概括

一，审题。写人类习作；“形形色色”即抓住人物特点；可以使用第一、第二、第三人称完成习作。 二，发散思维，确定选材，明确立意。 1，家庭纬度——爸爸妈妈、爷爷奶奶、弟弟妹妹、亲朋好友…

我是名大学生，自从来到大学，我发现我成为了一个透明人。没有十分要好的朋友，也没有期待的爱情，更没有傲人的学习成绩。我的大学生活仿佛都是一个人度过的。好孤独！我该怎么改变！ 大一刚开…